ในขณะที่พี่ๆลูกสามัญกำลังไปเดินทางไกลเข้าค่ายนั้น
แม้ว่าโรงเรียนจะปิด แต่เด็กๆหลายคนก็ยังมาเล่นที่โรงเรียนเด็กๆ
“คุณครูขา หนูขอเล่นอินเตอร์เน็ตได้ไหมคะ” เด็กหญิงปาล์มถาม
ดูเหมือนเด็กๆหลายคนอยากเล่นอินเตอร์เน็ตนะ
มีคำถามผุดขึ้นมาในหัวของครูว่า
“ในวันนี้จะทำอย่างไร ให้นักเรียนใช้อินเตอร์เน็ตให้เกิดประโยชน์”
ดูเหมือนเด็กๆหลายคนอยากเล่นอินเตอร์เน็ตนะ
มีคำถามผุดขึ้นมาในหัวของครูว่า
“ในวันนี้จะทำอย่างไร ให้นักเรียนใช้อินเตอร์เน็ตให้เกิดประโยชน์”
“เด็กๆวันนี้เราทำงานเปเปอร์มาเช่กันเถอะ” ครูชวน
Papier-Mache (N.) วัตถุที่ทำจากการนำกระดาษมาแปะเป็นชั้น
Papier-Mache (N.) วัตถุที่ทำจากการนำกระดาษมาแปะเป็นชั้น
________
___________
ครูตั้งโจทย์คำว่า “เปเปอร์มาเช่” ขึ้นมา
นักเรียนก็เริ่มค้นหาโดยใช้ www.google.co.th หรือ www.google.com ในการค้นหา
เด็กๆหลายคนค้นเจอ คลิปวีดีโอรายการสอนศิลป์ ที่พี่โจ เอเอฟ เป็นพิธีกร
รายการนี้เป็นรายการสร้างสรรค์ทางช่อง ThaiPBS มักสอนการวาดภาพและงานประดิษฐ์ต่างๆ
รายการสนุก เด็กๆก็เลยสนใจดูกันใหญ่
ครูตั้งโจทย์คำว่า “เปเปอร์มาเช่” ขึ้นมา
นักเรียนก็เริ่มค้นหาโดยใช้ www.google.co.th หรือ www.google.com ในการค้นหา
เด็กๆหลายคนค้นเจอ คลิปวีดีโอรายการสอนศิลป์ ที่พี่โจ เอเอฟ เป็นพิธีกร
รายการนี้เป็นรายการสร้างสรรค์ทางช่อง ThaiPBS มักสอนการวาดภาพและงานประดิษฐ์ต่างๆ
รายการสนุก เด็กๆก็เลยสนใจดูกันใหญ่
หลังจากหาความรู้ในอินเตอร์เน็ตแล้ว วันนี้งานเปเปอร์มาเช่ที่เราจะทำคือที่ใส่ดินสอรูปต่างๆ
อุปกรณ์ที่ใช้ ได้แก่ กระดาษเหลือใช้ กาว(ผสมน้ำให้อัตราส่วน 1:1) ภาชนะสำหรับขึ้นรูป
สี และพู่กัน(เด็กๆบอกว่า ไม่จำเป็นเท่าไหร่เพราะหนูใช้นิ้วระบายก็ได้)
___________
ขั้นตอนแรก การขึ้นรูป นำภาชนะสำหรับขึ้นรูปมาขึ้นรูปด้วยการนำกระดาษมาวางบนภาชนะ
แล้วติดกาวแปะกระดาษ ทำเช่นนี้ต่อไปหลายๆชั้นจนได้ขนาดความหนาที่ต้องการ
___________
ขั้นตอนแรก การขึ้นรูป นำภาชนะสำหรับขึ้นรูปมาขึ้นรูปด้วยการนำกระดาษมาวางบนภาชนะ
แล้วติดกาวแปะกระดาษ ทำเช่นนี้ต่อไปหลายๆชั้นจนได้ขนาดความหนาที่ต้องการ
___________
ขั้นตอนที่ 2 เมื่อขึ้นรูปได้แล้ว ให้นำภาชนะที่เรานำมาขึ้นรูปออก
งานที่ได้จะมีลักษณะเช่นนี้
___________
งานที่ได้จะมีลักษณะเช่นนี้
___________
ขั้นตอนที่ 3 เราเริ่มมาตกแต่งให้ที่ใส่ดินสอของเรามีรูปร่าง
โดยจับลักษณะเด่นของสิ่งที่เราจะทำมาทำ เช่น น้องเกดจะรูปช้าง
ช้างมีงวง และหูใหญ่ เกดก็เลยใส่หูไปที่ด้านข้างของที่ใส่ดินสอ แล้วก็แปะกระดาษทับอีกหลายชั้น
___________
โดยจับลักษณะเด่นของสิ่งที่เราจะทำมาทำ เช่น น้องเกดจะรูปช้าง
ช้างมีงวง และหูใหญ่ เกดก็เลยใส่หูไปที่ด้านข้างของที่ใส่ดินสอ แล้วก็แปะกระดาษทับอีกหลายชั้น
___________
สำหรับบางคน ทากาวหนาเกินไป จนกาวเยิ้มออกมา
ครูแนะนำให้เอางานที่ได้ไปตากให้แห้งก่อนนะจ๊ะ
เพราะเวลาเราทาสี สี+กาว (ซึ่งเป็นของเหลวทั้งคู่) อาจทำให้งานเปื่อนแล้วก็เละได้
เพราะเวลาเราทาสี สี+กาว (ซึ่งเป็นของเหลวทั้งคู่) อาจทำให้งานเปื่อนแล้วก็เละได้
ขั้นตอนที่ 4 ทาสีตกแต่งให้สวยงามค่ะ (เรื่องสีเราสามารถใช้สีได้อย่างหลากหลาย
ตามความชอบ และความเหมาะสมกับงานนะคะ)
___________
ตามความชอบ และความเหมาะสมกับงานนะคะ)
___________
เราใช้เวลาประมาณเจ็ดชั่วโมงสำหรับการทำที่ใส่ดินสอ
ตอนนี้เด็กๆ ทำเสร็จแล้ว เรามาชมผลงานของเด็กๆกันเลยนะ
_______
ผู้เข้าชมบล็อกก็สามารถนำวิธีนี้ไปทำได้นะคะ แล้วส่งผลงานมาโชว์ครูแคร์ใจดีบ้างนะคะ ^^
___
___
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น